Las pinzas, flexibles y resistentes, con aristas redondeadas y peso ligero, ofrecen una sujeción cómoda y adaptada a las manos pequeñas y tienen la medida ideal para su funcionalidad. La bandeja, también de medidas pequeñas, favorece que pueda ser manipulada y transportada con facilidad; y ayuda a organizar los materiales y a emplazar el desarrollo de las múltiples acciones que se pueden dar.

Elementos para las propuestas de exploración y trasvases de objetos, que permiten mover, poner, sacar, llenar y vaciar diversidad de materiales, dentro y fuera de la bandeja o bien en otros recipientes, con los que complementarlos - como los 3 platos de madera apilables y encajables -. Es interesante que estos recipientes tengan diferentes medidas y diámetros para que el niñ@, a través de sus acciones, pueda descubrir de manera vivencial conceptos lógico-matemáticos como: grande-pequeño, lleno-vacío; y las primeras nociones cuantitativas: muchos-pocos. Al mismo tiempo, desarrolla la motricidad fina y la coordinación óculo-manual.

Con el tiempo, la bandeja y las pinzas se integrarán naturalmente en otras propuestas y rincones de juego, dada su gran versatilidad. Desde propuestas de experimentación y clasificación, hasta propuestas de creación y juego simbólico, donde se convierten en la base y las herramientas necesarias de diferentes escenarios: como utensilios de cocina, de restaurante, de parada de mercado, de quirófano de hospital, etc. O sencillamente, la bandeja puede servir de espacio donde reservar manualidades, elementos que se encuentren en la naturaleza…; reconvirtiendo su utilidad.

*Se vende por conjunto (una bandeja y dos pinzas).
*Se entrega en embalaje de papel-cartón reciclado.
*Los elementos decorativos de las fotografías no están incluidos.

De gran versatilidad de usos, que lo convierten en un conjunto abierto capaz de acompañar la infancia en su crecimiento y en la evolución de las diferentes fases de la exploración y el juego libre. Es, por tanto, un material que se adapta a las necesidades, intereses y tipología de juego del niñ@, según su momento de desarrollo, y lo conecta con la infinitud de funcionalidades que se pueden encontrar y que radican en la sencillez.

En los primeros años, el niñ@ podrá descubrir y experimentar con la diferencia de medidas y diámetros, probando coger los platos, hacerlos rodar, encajar y apilar; fomentando la motricidad fina, la coordinación oculo-manual y las relaciones espaciales. Su diseño y sus medidas pequeñas están pensadas expresamente para las manos pequeñas. Ideales para ser incorporados en el Niu, como elementos nuevos para el descubrimiento y la exploración sensorial, reforzada gracias a la calidez de la madera natural y su tacto pulido. Más adelante, también pueden utilizarse para llenar, vaciar, guardar y presentar pequeños hallazgos y tesoros de la naturaleza.

En edades más avanzadas, permiten clasificar y ordenar objetos diversos y se convierten en elementos perfectos para el juego simbólico, adquiriendo nuevos significados: desde utensilios para la cocina (platos, bandejas y otros recipientes), hasta habitáculos, plataformas y contenedores en la creación de minimundos o escenarios imaginarios (casas, montañas, cuevas, escondrijos…), etc.; estimulando el ingenio y la creatividad.

*Se entrega en embalaje de papel-cartón reciclado.
*Los elementos decorativos de las fotografías no están incluidos.

Este conjunto es una propuesta abierta y evolutiva pensada para acompañar al niñ@ en sus primeras experiencias de experimentación, trasvases y clasificación.
La variedad de elementos que lo componen permite un juego libre, donde cada acción resulta una oportunidad para probar, manipular y descubrir con intención, desarrollando habilidades como la motricidad fina, la coordinación ocular-manual y la concentración.

En un primer momento, la bandeja y los cubiletes pueden servir como recipientes para contener, reservar o transportar pequeños elementos o tesoros de la naturaleza. Con el tiempo, el juego evoluciona: llenar, vaciar, traspasar o clasificar son acciones que estimulan el pensamiento lógico y preoperatorio.

De aquí la gran versatilidad de este conjunto, más allá de la etapa de experimentación también puede formar parte de rincones de juego simbólico, o bien utilizarse como espacio para clasificar y ordenar piezas sueltas u otros objetos pequeños.

La base de seis vacíos (base para cubiletes), añade un componente de ordenación y encaje, invitado al niñ@ a organizar el espacio. También se puede proporcionar, cuando sea el momento adecuado, patrones o modelos visuales para que, con la guía que ofrecen éstos, el niñ@ pueda replicarlos con la oferta de materiales propuestos.

Las herramientas de manipulación (cuchara, cazón y la pinza) se pueden ir añadiendo progresivamente, a medida que el niñ@ va desarrollando y adquiriendo mayor precisión y control de sus movimientos, perfeccionando su motricidad fina. Estas herramientas ofrecen nuevos retos y posibilidades, favoreciendo la coordinación y la fuerza de los dedos y de la muñeca, aspectos claves para futuros aprendizajes tan esenciales como la escritura.

Todos los elementos son de madera natural, libre de tintes y barnices artificiales, y están pulidos con cuidado para garantizar un tacto y una manipulación segura.

Este conjunto incluye:
ELEMENTOS DE MADERA (11):
1. Base para 6 cubiletes - 20,3 cm x 14,1 cm x 3 cm
1. Bandeja de manipulación - 20,5 cm x 14,4 cm x 3 cm
1. Pinza - 13 cm
1. Cazón - 13 cm
1. Cuchara - 15 cm
6. Cubiletes - 4,7 cm Ø x 6 cm

* Se entrega en embalaje de papel-cartón reciclado.